Презентация результатов самообразовательной деятельности учителей английского языка за 2019/2020 учебный год

16 мая 2020 года на базе ресурсного центра английского языка на базе ГУО "Гимназия №3 г. Борисова" состоялось заседание секции учителей английского языка Борисовского района «Презентация результатов самообразовательной деятельности учителей английского языка за 2019/2020 учебный год». 

Заседание проходило в форме вебинара. В начале заседания руководитель МО, Самцевич И.М. затронул вопросы дистанционного обучения, рассказал коллегам о прошедшем весной областном этапе конкурса «Учитель года -2020». Коллеги получили информацию о переносе на сентябрь 2020 года очных частей первого этапа республиканских конкурсов работ исследовательского характера и конкурса профессионального мастерства "Молодой специалист года - 2020". Были также затронуты вопросы проведения районной олимпиады среди учащихся 5 – 9 классов, выпускных экзаменов и аттестации на присвоение высшей квалификационной категории.

Далее педагоги Борисовского района представили опыт педагогической деятельности. Участница конкурса "Молодой специалист года - 2020", учитель английского языка ГУО "Средняя школа №10 г.Борисова" Квитун Анастасия Андреевна, продемонстрировала возможности использования ИКТ для развития коммуникативной компетенции. Учитель ГУО "Гимназия №1 г.Борисова" Выучейская Юлия Сергеевна поделилась опытом использования онлайн-сервисов для создания интерактивных видеоуроков. Голуб Валентина Вячеславовна, учитель ГУО "Средняя школа №23 г.Борисова", рассказала, как повысить мотивацию обучающихся при изучении иностранного языка.

Ссылка на анкету для руководителей ШМО:

Анкета

Обновлённые ситуации для беседы (5-9 классы) доступны для скачивания по ссылке:

Ситуации

Материалы вебинара доступны для скачивания по ссылке:

Презентация результатов самообразовательной деятельности учителей английского языка за 2019/2020 учебный год

Интерактивные видеоуроки с использованием онлайн-сервисов

Использование ИКТ на уроках иностранного языка как средства формирования коммуникативной компетенции

Пути повышения учебной мотивации в обучении английскому языку